杏坛杂说:由读关于“减负”文章想到的……

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小编:《杏坛杂说:由读关于“减负”文章想到的……》,作者:汗是脂肪泪,本文内容:学生减负,教师减负,减负究竟该如何减?值得深思!,临沂在线“青藤文学”为临沂文学第一网站,以

近期,读到一篇关于“减负”的文章,题目是:“三座大山”压弯了教师的腰,最应该“减负”的是他们。
  
  文章开篇指出,自1955年7月教育部发出新中国第一个“减负令”《关于减轻中小学生过重负担的指示》以来,国家层面已发布了9道“减负令”,而地方出台的“减负令”也多达上百道,这充分说明了学生的负担确实非常繁重。同时还指出教师头顶三座大山,肩负着多重压力,强调他们才是最应该“减负”的人。
  
  文中将教师头顶的三座大山排序为:学生成绩、考核培训、学生安全。在我看来,三座大山不假,排序应该变一变:学生安全、学生成绩、考核培训,这样是否与实际更接近一些呢?
  
  事实上,教师的压力源还远不止于此。北大中文系资深教授钱理群先生说,做老师真难,做老师真好。他指出,转型的困惑使教师越来越不会教书了。成都金苹果爱弥儿幼稚园发生的“我爸是严书记”火了以后,发现如今学生家长对教师过度苛责的现状较为普遍。教师是人,不是神,中国的教育最不应该被苛责的是教师,更不该发生的事情是被媒体等大神“群殴”。如,校内外发生在学生身上的一些事情,有的“不良”媒体不论青红皂白,一股脑地将鞭子抽打在教师、学校身上,还说什么“课内不讲课外讲”,一网打尽满河的鱼。个别“砖家”随意无限放大学校、教师的责任,也是个压力之源。譬如有“砖家”在文章中说,教育者,要唤醒学生尊重生命的良知。读罢该文心生疑惑,其一,通篇中教育者好像专指学校中的教师?家长、社会似乎是否也应该算在其内?前些年说的“最大的失误在教育”,这难道就专指学校教育不成?其二,教育者就算是特指教师,你觉得单凭教师一己之力就能唤醒学生尊重生命的良知?如果说现实中存在不“尊重生命的良知”的问题,它仅仅靠教师的努力是远远不够的,教育问题是社会问题,需要综合治理。
  
  有“砖家”撰文又说,学校培养趋炎附势的精神是最大的失败。砖家呀,你是什么时候发现学校培养出趋炎附势的精神的?就是有,学校哪有那么大的能量能培养出趋炎附势的精神?教育是一种特殊的社会现象,如果有的话也仅仅是社会的缩影而已。不按照教育教学规律管教育、办教育、从事教育教学工作,才是最大的失败。敬畏、尊重教育规律并按其管教育、办教育、从事教育教学工作,才有可能取得最大成功啊。
  
  有人竟把“娘娘腔”归因于学校中女教师太多。试想,你是不是觉得老师被抹的还不够黑?老师被弄得心灰意冷你才舒坦?稍微有点智商的都知道原因何在,譬如,睁开眼望望周围环境,看看媒体上的黄毛、花毛、阴阳头、小鲜肉……,还有一些有声的、有形的、图文并茂的、纸质的,如此等等的东西,为什么总把屎盆子强扣在教师身上?真是可恶至极,太可恶了!

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